Docente Armando
Armando Augusto Quintero González
Docente

Abogado con una trayectoria sólida y destacada en el poder judicial colombiano, especialista en Derecho Procesal Civil y en técnicas de interpretación y motivación de las decisiones judiciales, actualmente cursando una maestría en Sistemas de Justicia y Racionalidad. Su ejercicio profesional se ha desarrollado en los más altos niveles de la judicatura, desempeñándose como Magistrado Auxiliar de la Sala de Casación Civil, Agraria y Rural de la Corte Suprema de Justicia, así como juez de la República en distintas instancias.

Cuenta con una amplia y reconocida experiencia académica universitaria en pregrado y posgrado, abordando de manera profunda y aplicada temas como casación civil, derecho procesal general y especial, contratos, derecho comercial, responsabilidad civil y derecho de bienes. Su perfil docente se caracteriza por un enfoque riguroso, crítico y altamente técnico, orientado al fortalecimiento del razonamiento jurídico, la argumentación judicial y la comprensión estructural del sistema procesal colombiano.

Docente Área Formación Legal

  • Derecho procesal civil general y especial, con énfasis en demanda, contestación, recursos, nulidades y vicisitudes procesales.
  • Recurso extraordinario de casación civil, análisis jurisprudencial y técnica de formulación y resolución del recurso.
  • Técnicas de interpretación, argumentación y motivación de las decisiones judiciales.
  • Derecho contractual, derecho comercial, responsabilidad civil y derecho de bienes desde una perspectiva procesal y sustantiva.
  • Derecho agrario y jurisdicción agraria, con análisis crítico de su viabilidad normativa y procesal. Capacidad para dictar formación en casación, litigio civil, argumentación judicial y sistema procesal.

Docente Área Habilidades Blandas y Desarrollo Personal

  • Alta capacidad de análisis crítico y razonamiento jurídico avanzado.
  • Comunicación académica y judicial clara, estructurada y fundamentada.
  • Liderazgo intelectual, vocación docente y capacidad para orientar procesos formativos complejos.
  • Pensamiento reflexivo, rigor metodológico y compromiso ético con la función judicial y académica.
  • Experiencia en trabajo colaborativo, investigación jurídica y formación de nuevos juristas.
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